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创新创业教研室开展“情绪劳动与压力管理：双创教师的自我关怀”专题教研室会议

为提升创新创业专任教师的自我抗压与情绪管理能力，以及有效疏导当代大学生在学习就业压力和心理问题方面的工作能力，创新创业教研室于8月27日下午在沈科创客空间沙龙会议区举办了2025年下半年的首场教研室活动，主题为“情绪劳动与压力管理：双创教师的自我关怀”。会议由创新创业教研室主任田川主持，教研室全体教师参与了此次会议。会上，各位教师结合自身在双创教学、赛事指导、学生管理等工作中的经历，分享了对情绪劳动与压力管理的感悟与困惑。史萌萌老师表示：“在指导学生大创项目时，长期处于高
创新创业教研室开展“情绪劳动与压力管理：双创教师的自我关怀”专题教研室会议

为提升创新创业专任教师的自我抗压与情绪管理能力，以及有效疏导当代大学生在学习就业压力和心理问题方面的工作能力，创新创业教研室于8月27日下午在沈科创客空间沙龙会议区举办了2025年下半年的首场教研室活动，主题为“情绪劳动与压力管理：双创教师的自我关怀”。会议由创新创业教研室主任田川主持，教研室全体教师参与了此次会议。会上，各位教师结合自身在双创教学、赛事指导、学生管理等工作中的经历，分享了对情绪劳动与压力管理的感悟与困惑。史萌萌老师表示：“在指导学生大创项目时，长期处于高
创新创业教研室开展“情绪劳动与压力管理：双创教师的自我关怀”专题教研室会议

为提升创新创业专任教师的自我抗压与情绪管理能力，以及有效疏导当代大学生在学习就业压力和心理问题方面的工作能力，创新创业教研室于8月27日下午在沈科创客空间沙龙会议区举办了2025年下半年的首场教研室活动，主题为“情绪劳动与压力管理：双创教师的自我关怀”。会议由创新创业教研室主任田川主持，教研室全体教师参与了此次会议。会上，各位教师结合自身在双创教学、赛事指导、学生管理等工作中的经历，分享了对情绪劳动与压力管理的感悟与困惑。史萌萌老师表示：“在指导学生大创项目时，长期处于高
创新创业教研室开展“情绪劳动与压力管理：双创教师的自我关怀”专题教研室会议

为提升创新创业专任教师的自我抗压与情绪管理能力，以及有效疏导当代大学生在学习就业压力和心理问题方面的工作能力，创新创业教研室于8月27日下午在沈科创客空间沙龙会议区举办了2025年下半年的首场教研室活动，主题为“情绪劳动与压力管理：双创教师的自我关怀”。会议由创新创业教研室主任田川主持，教研室全体教师参与了此次会议。会上，各位教师结合自身在双创教学、赛事指导、学生管理等工作中的经历，分享了对情绪劳动与压力管理的感悟与困惑。史萌萌老师表示：“在指导学生大创项目时，长期处于高
创新创业教研室开展“情绪劳动与压力管理：双创教师的自我关怀”专题教研室会议

为提升创新创业专任教师的自我抗压与情绪管理能力，以及有效疏导当代大学生在学习就业压力和心理问题方面的工作能力，创新创业教研室于8月27日下午在沈科创客空间沙龙会议区举办了2025年下半年的首场教研室活动，主题为“情绪劳动与压力管理：双创教师的自我关怀”。会议由创新创业教研室主任田川主持，教研室全体教师参与了此次会议。会上，各位教师结合自身在双创教学、赛事指导、学生管理等工作中的经历，分享了对情绪劳动与压力管理的感悟与困惑。史萌萌老师表示：“在指导学生大创项目时，长期处于高
创新创业教研室开展“情绪劳动与压力管理：双创教师的自我关怀”专题教研室会议

为提升创新创业专任教师的自我抗压与情绪管理能力，以及有效疏导当代大学生在学习就业压力和心理问题方面的工作能力，创新创业教研室于8月27日下午在沈科创客空间沙龙会议区举办了2025年下半年的首场教研室活动，主题为“情绪劳动与压力管理：双创教师的自我关怀”。会议由创新创业教研室主任田川主持，教研室全体教师参与了此次会议。会上，各位教师结合自身在双创教学、赛事指导、学生管理等工作中的经历，分享了对情绪劳动与压力管理的感悟与困惑。史萌萌老师表示：“在指导学生大创项目时，长期处于高
创新创业教研室开展“情绪劳动与压力管理：双创教师的自我关怀”专题教研室会议

为提升创新创业专任教师的自我抗压与情绪管理能力，以及有效疏导当代大学生在学习就业压力和心理问题方面的工作能力，创新创业教研室于8月27日下午在沈科创客空间沙龙会议区举办了2025年下半年的首场教研室活动，主题为“情绪劳动与压力管理：双创教师的自我关怀”。会议由创新创业教研室主任田川主持，教研室全体教师参与了此次会议。会上，各位教师结合自身在双创教学、赛事指导、学生管理等工作中的经历，分享了对情绪劳动与压力管理的感悟与困惑。史萌萌老师表示：“在指导学生大创项目时，长期处于高
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创新创业教研室开展“情绪劳动与压力管理：双创教师的自我关怀”专题教研室会议

为提升创新创业专任教师的自我抗压与情绪管理能力，以及有效疏导当代大学生在学习就业压力和心理问题方面的工作能力，创新创业教研室于8月27日下午在沈科创客空间沙龙会议区举办了2025年下半年的首场教研室活动，主题为“情绪劳动与压力管理：双创教师的自我关怀”。会议由创新创业教研室主任田川主持，教研室全体教师参与了此次会议。会上，各位教师结合自身在双创教学、赛事指导、学生管理等工作中的经历，分享了对情绪劳动与压力管理的感悟与困惑。史萌萌老师表示：“在指导学生大创项目时，长期处于高
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为提升创新创业专任教师的自我抗压与情绪管理能力，以及有效疏导当代大学生在学习就业压力和心理问题方面的工作能力，创新创业教研室于8月27日下午在沈科创客空间沙龙会议区举办了2025年下半年的首场教研室活动，主题为“情绪劳动与压力管理：双创教师的自我关怀”。会议由创新创业教研室主任田川主持，教研室全体教师参与了此次会议。会上，各位教师结合自身在双创教学、赛事指导、学生管理等工作中的经历，分享了对情绪劳动与压力管理的感悟与困惑。史萌萌老师表示：“在指导学生大创项目时，长期处于高

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